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优秀主题班会教案,小学班会主题优秀(精华10篇)

优秀主题班会教案

  • 小学班会主题优秀(精华10篇)

    作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的主题班会教案,欢迎大家分享。

    小学班会主题优秀 篇1

    一、班会目标:

    1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

    2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。

    二、班会重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

    三、班会过程

    (一) 谈话引入:同学们是四年级的学生了,对小学生的日常行为规范的基本要求已经了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?

    (二) 学习小学生日常行为规范条例

    (三) 对照条例,说一说,议一议

    1.说一说

    上课:

    上课铃响了,我们应该怎么做?(提前做好课前准备,安静等老师来上课)

    上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

    课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响别人学习)

    课间活动:

    学生自由发言,课间活动应该做哪些事情?归纳整理为以下几条:

    准备学习用具。

    做一些有益的游戏,如老鹰抓小鸡,石头剪刀布等。

    参加一些体育活动,如跳绳,踢毽子,扔沙包等。

    可以看看书,讲讲故事。

    2、议一议

    课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心

    情景模拟

    几个同学挤入教室

    几个同学在教室里追逐

    几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

    ①讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的`行为

    ② 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

    a、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

    b、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

    c、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

    ③ 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

    ④结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

    (四) 小结:

    刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,

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  • 优秀班会主题100例(热门5篇)

    在日常过程学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编帮大家整理的优秀主题班会方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    优秀班会主题100例 篇1

    一、班会主题:

    3.21世界睡眠日

    二、活动时间:

    20xx年3月15日

    三、活动地点:

    上金贝

    四、活动主持:

    甘雅愽

    五、活动记录员:

    黄周惠

    六、活动参与对象:

    14级小教(2)班全体同学共41人

    七、活动背景:

    3.21乃为世界睡眠日,在此节日来临之际,特地举行此班会,为要呼吁同学们关注睡眠,珍惜生命,珍爱自己。

    八、前期准备:

    (1)班长甘雅愽准备主题班会内容以及演讲稿;

    (2)班长与班委一起商讨班会具体事宜。

    九、活动主要内容:

    (1)班长主持开场白,班会开始,并说明本次班会的主题、目的`;

    (2)同学们围绕这次主题展开讨论;

    (3)派代表阐述讨论结果;

    (4)班长进行总结。

    十、后期工作:

    班委对主题班会的效果及内容进行讨论。

    优秀班会主题100例 篇2

    一、活动目的

    新学期新气象,春天已经悄然到来,校园里充满了欢声笑语。但是,学生中存在一些不文明现象,如乱扔垃圾、说脏话、对学校教职工不礼貌等等,不仅影响到学校的风气,更影响学生良好品质的养成。为了创建和谐文明的校园,培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的中学生,希望通过此次班会活动,引导学生自觉养成文明习惯,共创和谐校园,争做文明学生。

    二、活动时间及地点

    时间:20xx年3月13日(本周星期三)第七节课

    地点:高一多媒体教室

    三、活动对象

    达州新世纪学校高20xx级(6)班全体学生

    四、活动过程

    (一)前期准备

    1、制定好活动方案

    2、申请活动场地(高一多媒体教室)

    3、收集活动所需材料:校园不文明想象照片、文明主题相声、中学生文明题目、文明礼貌故事、相关音乐视频文件

    4、确定主持人(男女各一名)和相声演员并在活动前排练好5、制作好活动ppt

    (二)执行过程

    1、打开ppt暖场,引出“创和谐校园,做文明学生”主题的氛围,主持人开场(5分钟)

    2、播放校园不文明现象的.图片(

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  • 优秀班会主题优秀小学(通用十三篇)

    在我们平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编为大家整理的小学主题班会设计方案,希望对大家有所帮助。

    优秀班会主题优秀小学 篇1

    一、活动时间:

    保证学生每一天室外活动1小时(大课间20分钟、每个课间10分钟。)

    二、活动地点:

    学校操场或教学楼前空地

    三、活动资料:

    1、大课间:

    (1)做操:在指定的地点做课间操。

    (2)自由活动:按指定的地点开展。(跳绳、拍皮球)

    2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。

    3、两项竞赛:跳大绳、拍皮球。

    4、班级阳光体育活动项目:跳大绳、拍皮球。

    四、具体措施:

    1、用心准备,开展好学校组办的体育类系列活动。

    2、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。

    3、面向全体学生,培养他们的`竞争意识,人人参与、个个都有自己独创潜力。

    4、自选项目活动:学生根据自己的特点和爱好,自主进行活动,如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。

    5、训练学生跳的潜力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的积极性。

    6、训练学生扔的潜力。如:扔垒球、扔沙包等。

    7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。

    8、在活动中培养学生的合作潜力。

    9、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加体育活动。

    优秀班会主题优秀小学 篇2

    一、班会目的

    1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

    2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

    3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

    二、时间和地点

    时间:20xx年11月16日

    地点:二年(1)班教室

    三、班会活动过程:

    (一)宣布班会开始

    文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始! 同学们,这次班会的主题是——文明小学生。也许有些同学会

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  • 小学优秀班会主题优秀(分享11篇)

    上学期间,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编帮大家整理的小学主题班会设计方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小学优秀班会主题优秀 篇1

    活动目的:

    1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

    2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

    活动准备:

    1、《守则》、《规范》

    2、班主任制定活动方案,指定主持人

    活动过程:

    (一)班主任谈话导入

    同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。

    (二)熟记并理解《守则》、《规范》

    黄:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

    朱:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉

    1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

    2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

    3、交通方面应该注意哪些事项?

    (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

    黄:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

    生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

    朱:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的.学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。

    (四)自由记忆《守则》、《规范》

    黄:我们要

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